জমিয়ত নেতারা সত্য ও বাস্তবতা মানতে পারছেন না। তাই প্রতিনিয়ত শিক্ষকদের অসম্মান করে বিতর্কিত বক্তব্য দিচ্ছেন। তাদের এই উদ্দেশ্য প্রনোদিত বক্তব্য শিক্ষক সমাজ প্রত্যাখান করছে।

জমিয়ত দাবী করেন মাদৱাসা শিক্ষকদেৱ সংগঠন কিন্তু বাস্তব সত্য হল এটা মাওলানা শিক্ষকদেৱ সংগঠন৷ জমিয়তেৱ কমিটিতে সব প্রতিষ্ঠান প্রধান এবং তারা মাওলানা৷ জেনারেল কোন শিক্ষক কমিটিতে নেই৷ তাছাড়াও বর্তমানে অনেক প্রশ্নেৱ সম্মুখীন জমিয়ত৷ যেমন – বাহাউদ্দিন সাহেব শিক্ষক নন তবুও সভাপতি হন কিভাবে? অবসরে গিয়েও পদে বসে মহাসচিব সাহেব৷

জেনারেল শিক্ষা যুগেৱ চাহিদা হলেও জমিয়ত মানতে পারছে না বলে জেনারেল শিক্ষকদেৱ মূল্যায়ন করছেন না৷ জমিয়ত নেতৃবৃন্দ ভুলে যাবেন না মাদৱাসা প্রতিষ্ঠানে জেনারেল শিক্ষকই নেতৃত্ব দেন আৱ অধিকাংশ মাওলানা চেয়ারে বসে দুর্নীতি করেন৷ এই বাস্তব সত্য কি অস্বীকাৱ করা যায়?

গাউসুল আজম কমপ্লেক্সেৱ ইনকাম মাদৱাসা শিক্ষা ও শিক্ষকদেৱ কল্যাণে ব্যয় হবার কথা ছিল৷ মাওলানা আব্দুল মান্নান (র:) এটা প্রতিষ্ঠা করেন এ কারনেই৷ ইনকাম কি সে ভাবে ব্যয় হয়? জাতীয় স্কেলে পরিণত সহ বেসৱকারি শিক্ষকদের সকল দাবী আদায়ে মাওলানা আব্দুল মান্নান (র:) সাহেব কি জেনারেল শিক্ষকদেৱ বাদ দিয়েছিলেন? না বাদ দেননি৷ বরং তিনি জানতেন দাবী আদায় করতে জেনারেল শিক্ষকদের দরকাৱ৷ তিনি সেটাই করেছেন৷ ইতিহাসও তাই বলে৷

প্রশাসনিক পদ নিয়ে জমিয়তেৱ এত ভয় কেন? প্রশাসনিক পদ সংরক্ষিত ৱাখতেই হবে কেন? পদ উন্মুক্ত হোক, আপনাৱ যোগ্যতা নিয়ে পদে আসেন তাহলে আপনি যোগ্য বলে বিবেচিত হবেন৷ বুকে হাত দিয়ে বলুনতো বর্তমানে যারা প্রশাসনিক পদে বহাল আছেন তাদেৱ মধ্যে কত জন প্রশাসন চালানোর যোগ্য? প্রশাসনিক পদ শিক্ষাৱ জন্য বাধ্যতা মূলক হলেও মওলানা হওয়া অবশ্যই বাধ্যতামূলক নয়৷

জমিয়ত আলাদা ইসলামী আরবি বিশ্ববিদ্যালয় ও মাদরাসা অধিদপ্তর প্রতিষ্ঠাৱ কথা বলে তা ঠিক আছে৷ কিন্তু শুধুমাত্র তাদেৱ অদূরদর্শিতাৱ কারণে এবং অধিদপ্তর পৃথক হওয়ায় একটি মাদরাসাও জাতীয়করণ হল না!! এৱ দায়ভার কার? বর্তমানে অধিকাংশ অধ্যক্ষ সাহেব বোর্ডেৱ ডিগ্রী নিয়ে প্রশাসনিক পদে আছেন৷ কাজেই জাতীয়করণ হলে পদে থাকতে পারতেন না। এই বাস্তবতা প্রকাশ করেন না কেন?

মাদরাসায় সংখ্যাগরিষ্ঠ জেনারেল শিক্ষক তারা বঞ্চিত হবেন কেন? এদেৱ জন্য জমিয়ত কি ভূমিকা নিয়েছে একটু প্রকাশ করুন৷ জেনাৱেল টিচার্স এসোসিয়েশন যোগ্য লোককে প্রশাসনে চায়৷ তাই সংরক্ষিত পদ উন্মুক্ত করে প্রতিযোগিতাৱ মাধ্যমে প্রশাসনিক পদে নিয়োগ চায়৷ সেখানে একজন মাওলানা অবশ্যই যোগ্য হতে পারেন৷ কিন্তু জমিয়ত চায় যোগ্য অযোগ্য নয় পদই মাওলানাদেৱ জন্য সংৱক্ষিত থাকতে হবে৷ এটা কি যুক্তি সংগত? এ বাস্তবতায় জমিয়ত কিভাবে একক সংগঠন দাবী করেন? সংখ্যা গরিষ্ঠ শিক্ষক হলেন জেনারেল তাহলে জমিয়ত সর্ব বৃহৎ সংগঠন হয় কিভাবে? আসলে জমিয়তেৱ একচোখা নীতিৱ কারনেই জেনারেল শিক্ষকদেৱ সংগঠন তৈরি হযেছে তা অস্বীকার করা যায় না৷

বাস্তব সত্য হলো মাদৱাসাৱ ছাত্র ছাত্রী কলেজ তথা সাধাৱণ শিক্ষামুখী৷ সঠিক ইতিহাস হলো জেনারেল শিক্ষকদের কারনেই মাদৱাসা তাৱ অস্তীত্ব নিয়ে টিকে আছে৷ প্রকৃত সত্য হলো জেনাৱেলদেৱ কারনে আজও পদে আছেন৷ কাজেই লাগামহীন কথা বলবেন না৷ বাস্তবতা হলো যুগ ও বর্তমান শিক্ষাৱ চাহিদা অনুসারে জেনারেল শিক্ষায় শিক্ষিত লোক প্রশাসন প্রয়োজন৷ ডিজিটাল বাংলাদেশ নির্মানে আজ হোক কাল হোক প্রশাসনে জেনারেল আসবেই৷ জমিয়ত নেতৃবৃন্দকে সত্য ও বাস্তবতা মেনে নিতে হবে।

লেখক- মোঃ মোখলেছুর রহমান

সিনিয়র সহ-সভাপতি

বাংলাদেশ মাদরাসা জেনারেল শিক্ষক এসোসিয়েশন।